За время учебы у меня изменилась мечта. Мне по-прежнему нравится, как развивается урбанистика, интересна эта тема, но свое будущее уже с ней не связываю. А вот желание помогать людям осталось, и хотя я ещё не до конца определился, куда буду поступать, но присматриваюсь
к социальной сфере. Мне лично дали так много поддержки, что хочу тоже делать что-то для других. Ведь большинство хотят быть добрыми героями, мало кто хочет жить только
для себя. Эгоизм – это тупиковый путь эволюции. 

Я жду свой выпускной и думаю: «Наконец-то». Получилось достичь той цели, которую поставил 5 лет назад. Пришлось учиться на год больше в Центре (обычно учатся 4 года), потому что я совмещал работу с обучением. Иногда было очень тяжело: с одной стороны, нужно зарабатывать деньги, с другой – готовиться к предметам и вечерами приходить
на пары. Было несколько моментов, когда даже хотелось бросить, но меня отговорили преподаватели. Они смогли убедить меня, что работа – это про сейчас, а образование – про будущее.

Люди хотят быть
добрыми героями

Ярослав Потылицын, 22 года

Позже у меня появилась мечта: помогать людям. Тогда всё началось с урбанистики, мне стало интересно погрузиться
в тему городской инфраструктуры. Я много путешествую по стране и вижу, что происходит в разных регионах: как плохо оборудованы города для тех, кому трудно передвигаться,
что происходит с ливневыми канализациями, с транспортной системой. Я понял, что не хочу такого. Я хочу, чтобы мир
был лучше.

Про Центр «Вверх» мне рассказал одноклассник.
И я подумал: «Ну, круто, конечно, но мне-то это не надо». Дело
в том, что когда я должен был поступать в первый класс, умер отец. Я был очень закрытым ребенком, ни с кем не общался,
не реагировал на врачей, а тесты, которые мне надо было пройти для поступления, я или не проходил вообще, или проходил кое-как. И так оказался в коррекционной школе.
О том, что после окончания такого обучения выдают не аттестат, а только справку, я тогда не думал: дети не особенно задумываются о будущем.

Первое, что мне бросилось в глаза, – это дружелюбная атмосфера. Я даже как-то сомневался поначалу, потом
это чувство прошло. Меня по-хорошему зацепило в наших преподавателях то, что они не пытались казаться лучше, чем есть, не строили из себя какой-то идеал. Были просто людьми.

Но для того, чтобы что-то менять, нужно учиться, нужно получать образование – а на тот момент такой возможности
у меня не было: со справкой я не мог поступить в вуз, только
в колледж и только по ограниченному спектру профессий.
И я пришел в Центр «Вверх», чтобы получить то образование, которого мне не хватало.

Центр «Вверх» с 2010 года помогает подросткам и молодым взрослым поверить в себя, получить среднее образование и стать самостоятельными взрослыми. Центр формирует маршрут от получения школьного образования и социализации до профессии и самостоятельной жизни через долгосрочную, системную, поддерживающую программу, адаптированную под их особенности, с сопровождением на всем пути

«Вверх» по сравнению со школами, в которых я учился раньше, стал просто
каким-то раем на земле. Здесь никто не кричал, не унижал студентов. К любому учителю в любой момент можно было подойти и задать вопрос или просто даже поговорить по душам. Я впервые увидел, что, оказывается, школьные предметы
могут быть интересными, могут увлечь.

На самом деле я не жалею, что не получил аттестат раньше, в 17 лет, как многие другие. Если бы я не попал в Центр «Вверх», то не встретил бы людей, которых теперь знаю. Студенты, учителя – каждый из них мне небезразличен, каждый готов помочь другому. Я даже не знал, что могут быть такие заботливые, понимающие люди. А теперь не могу представить себя без них.

Я шёл в «Вверх»
за образованием,
а нашёл семью

Алексей Сидоренко, 23 года

Я решил тогда: «Ладно, похожу сюда месяц, и всё, брошу».
Но нет. Я просто влюбился. Помню момент, когда всё для меня перевернулось: я оказался на выпускном, где аттестаты получали другие ребята. Сказать, что у меня был шок – это ничего не сказать. Я впервые понял, что всё это происходит на самом деле: я смогу здесь закончить программу, сдать экзамены и пойти дальше.

Первой эмоцией при знакомстве с Центром «Вверх» было недоверие. Я просто никак не мог поверить, что так бывает, что существуют организации, куда я могу пойти и получить аттестат. До этого я учился в нескольких школах, и это был тяжелый опыт: пришлось столкнуться с травлей, плохим отношением учителей и одноклассников. После такого мне
и аттестат был не нужен: я просто ничего не хотел делать. Потом понял: если это продолжится, будет плохо не только мне, но и родителям (они оба пенсионеры), и без нормального образования я не смогу просто-напросто обеспечить себя.

Когда я поступал в Центр, то шёл за образованием. Но нашел что-то большее – семью. Я поменял своё отношение к людям,
и сам тоже изменился в лучшую сторону. Потому что после моей истории в детском саду и в других школах, я долго ещё чувствовал боль. И в какой-то момент даже захотелось отыграться за своё прошлое, чтобы был человек, которому пришлось бы чувствовать всё, что я чувствовал когда-то сам. Тогда я общался с одним из одноклассников и решил: не буду говорить, что учусь в «Вверхе», пусть он не узнает об этом месте. А через какое-то время я понял, что так нельзя, я поступаю неправильно. Что мой знакомый тоже имеет право на образование, такое же, как и у меня. История, кстати, закончилась хорошо: он сам узнал о «Вверхе» и пришел сюда.

Учителя и психологи Центра «Вверх» 6 дней в неделю проводят
занятия по программе средней школы, используя индивидуальный
подход к каждому. Для студентов проходят мотивационные встречи

с психологом, интеллектуальные клубы, мастер-классы и деловые
игры, экскурсии и студенческие конференции.

И вот скоро выпускной. У меня внутри столько радости, что получилось исполнить мечту, получилось избавиться
от ярлыка «коррекция». Теперь, когда весь долгий путь позади, мы с мамой очень хотим прийти в ту школу, где когда-то мне не дали учиться по общей программе. Я хочу посмотреть
в глаза тому человеку, положить на стол аттестат и сказать:
«Вы в меня не верили? А я смогла».

Вы в меня не верили?
А я смогла

Виктория Ибрагимова, 21 год

Про Центр «Вверх» я узнала в колледже, и мы с мамой решили, что попробуем. Хотя дорога из дома только в одну сторону занимала у меня 3 часа, и мама сомневалась, выдержу ли я. Помню свой первый день: меня встретил Пётр, учитель истории. Он сразу обратился ко мне по имени: «Виктория, здравствуйте, проходите, не стесняйтесь, здесь все свои». И я как-то сразу поняла, что так и есть. Кто-то
из ребят мне даже захлопал: «Ура, новенькая!»

Всё началось с того, что я захотела стать медсестрой.
Но поняла, что это невозможно, из-за ограниченных возможностей здоровья. Тогда я подумала, что могла бы стать психологом: мне интересно делать для людей что-то хорошее, выслушать их, помочь, дать совет. Но долгое время и это для меня было невозможным: я училась в коррекционной школе
и закончила ее со справкой. Там я просто не могла получать полную школьную программу, хотя очень хотелось: я несколько раз пыталась перевестись, просила дать шанс,
но каждый раз получала отказ. Это вдвойне тяжело: и нет возможности продолжить учёбу, и приходится жить с клеймом «умственно отсталой». Мне говорили: «Ну вот получишь аттестат, приходи к комиссии, может быть, получится
снять диагноз».

Центр «Вверх» – это второй дом. Люди здесь очень понимающие и терпеливые – это главное. Потому что с нами бывает трудно: мы же все уже взрослые. Здесь могут тысячу раз повторить объяснение, если что-то непонятно. Здесь до последнего борются и поддерживают учеников, говорят: «Давай, ты справишься, не сдавайся». При этом здесь все искренние, нет такого, что в глаза тебе говорят, какой ты молодец, а на самом деле не верят, что ты сможешь. Когда мы расслаблялись, нам строго говорили: «Соберитесь, это нужно вам в первую очередь». В Центре многое выстроено на доверии к людям, и, наверное, именно это во многом меня изменило.

При поддержке фонда «Абсолют—Помощь» в Раменках строится
новое здание Центра. Это помещение позволит одновременно
обучать до 300 студентов каждый год!

Я долго сам не верил, что смогу закончить, что выдержу. Меня поддерживало много людей. И среди них моя бабушка. На выпускном, правда, её не будет, ей тяжело ходить. Но она однажды показала мне свое свидетельство об окончании школы. И я подумал, что свой аттестат тоже сохраню, он теперь часть моей истории. И если у меня будут дети и внуки, буду показывать и говорить: «Смотрите, вот так я учился, вот такие оценки получал. Даже тройки, потому что не всё мне давалось легко. Но я справился. И вы тоже учитесь».

Сейчас могу сказать тем, кто только начинает этот путь: сложности будут везде и всегда. И когда вы закончите учебу, сложности тоже будут. Но это не значит, что мы должны их бояться. Лучше совершать ошибки, чем ничего не делать и даже не пытаться. Без этого вы не узнаете свои возможности и свою силу. Ошибки – это не провал и не мусор, это ресурс, которым мы можем воспользоваться.

Никто из нас не идеален, но каждый из нас может быть уникальным

Константин Волков, 23 года

У меня сейчас есть мечта – заниматься анимацией. Мне нравится творчество, нравится рисовать, и я уже сам пробовал делать небольшие ролики. Теперь, после выпуска, возможностей исполнить мечту будет больше.

Я вообще не знал о том, что такая вещь существует – «аттестат». Нам про него в школе не рассказывали, и о том, что вообще-то есть разные варианты программ, разные документы, я узнал только в колледже. Там от своей подруги я узнал ещё и о Центре «Вверх». Мы посоветовались с мамой и решили, что мне надо попробовать поступить туда. Это была единственная возможность сдать экзамены. А ещё изучить те предметы, которых в коррекционной программе просто нет: химию, физику, информатику, английский язык.

Учиться не всегда было легко. Самый тяжелый период – когда я трижды учился в 7 классе, несколько раз оставался на второй год. Там были разные причины, в какой-то момент я стал сильно прокрастинировать, и вся история чуть было не закончилась, я был на грани отчисления. Тогда я сказал сам себе: «Костя, если ты хочешь для себя лучшее будущее, соберись, вставай и начинай учиться». И дальше я с первого раза закончил и 8, и 9 класс, и сдал экзамены. Больше всего переживал за математику. Но деваться было некуда, я пришел, выполнил задания как мог, настало мучительное ожидание результатов. Я думал: «Ну хотя бы тройку получить, хотя бы тройку». А потом пришли итоги, и оказалось, что я сдал на «пять».

Узнайте больше о деятельности
благотворительного фонда
«Абсолют—Помощь» и Центра «Вверх»